Wednesday, 15 April 2026

 

Pengkelasan tajuk mengikut bidang Matematik KSSM T1-T5

Bil.

Bidang

Tajuk

Tingkatan

1

1. Nombor dan operasi / Numbers and Operations

Nombor nisbah / Rational Numbers

T1

2

Faktor dan gandaan / Factors and Multiples

3

Kuasa dua, punca kuasa dua, kuasa tiga dan punca kuasa tiga / Squares, Square Roots, Cubes and Cube Roots

4

Pola dan jujukan / Patterns and Sequences

T2

5

Indeks / Indices

T3

6

Bentuk piawai / Standard Form

7

Matematik pengguna : simpanan dan pelaburan, kredit dan hutang / Consumer Mathematics: Savings and Investments, Credit and Debt

8

Asas nombor / Number Bases

T4

9

Matematik pengguna : pengurusan kewangan / Consumer Mathematics: Financial Management

10

Matematik pengguna : insurans / Consumer Mathematics: Insurance

T5

11

Matematik pengguna : percukaian / Consumer Mathematics: Taxation

12

2. Perkaitan dan algebra / Relationship and Algebra

Nisbah, kadar dan kadaran / Ratios, Rates and Proportions

T1

13

Ungkapan algebra / Algebraic Expressions

14

Persamaan linear / Linear Equations

15

Ketaksamaan linear / Linear Inequalities

16

Pemfaktoran dan pecahan algebra / Factorisation and Algebraic Fractions

T2

17

Rumus algebra / Algebraic Formulae

18

Koordinat / Coordinates

19

Graf fungsi / Graphs of Functions

20

Laju dan pecutan / Speed and Acceleration

21

Kecerunan garis lurus / Gradient of a Straight Line

22

Garis lurus / Straight Lines

T3

23

Fungsi dan persamaan kuadratik dalam satu pemboleh ubah / Quadratic Functions and Equations in One Variable

T4

24

Ketaksamaan linear dalam dua pemboleh ubah / Linear Inequalities in Two Variables

25

Graf Gerakan / Graphs of Motion

26

Ubahan / Variation

T5

27

Matriks / Matrices

28

Pemodelan matematik / Mathematical Modeling

29

3. Sukatan dan geometri / Measurement and Geometry 

Garis dan sudut / Lines and Angles

T1

30

Polygon asas / Basic Polygons

31

Perimeter dan luas / Perimeter and Area

32

Teorem Pythagoras / The Pythagoras Theorem

33

Polygon / Polygons

T2

34

Bulatan / Circles

35

Bentuk geometri tiga dimensi / Three-Dimensional Geometrical Shapes

36

Transformasi isometric / Isometric Transformations

37

Lukisan berskala / Scale Drawings

T3

38

Nisbah trigonometri / Trigonometric Ratios

39

Sudut dan tangen bagi bulatan / Angles and Tangents of Circles

40

Pelan dan dongakan / Plans and Elevations

41

Lokus dalam dua dimensi / Loci in Two Dimensions

42

Kekongruenan, pembesaran dan gabungan transformasi / Congruency, Enlargement and Combined Transformations

T5

43

Nisbah dan graf fungsi trigonometri / Ratio and Graphs of Trigonometric Functions

44

4. Matematik diskret / Discrete Mathematics 

Pengenalan set / Introduction to Set

T1

45

Penaakulan logik / Logical Reasoning

T4

46

Operasi set / Operations on Sets

47

Rangkaian dalam teori graf / Network in Graph Theory

48

5. Statistik dan kebarangkalian / Statistics and Probability

Pengendalian data / Data Handling

T1

49

Sukatan kecenderungan memusat / Measures of Central Tendencies

T2

50

Kebarangkalian mudah / Simple Probability

51

Sukatan serakan data tak terkumul / Measures of Dispersion for Ungrouped Data

T4

52

Kebarangkalian peristiwa bergabung / Probability of Combined Events

53

Sukatan serakan data terkumpul / Measures of Dispersion of Grouped Data

T5


Murid-murid Tingkatan 1 - Tingkatan 5 KSSM akan melalui 5 Bidang didiplin matematik bersamaan 53 tajuk. Dalam matematik tidak semua tajuk adalah pengiraan, Penggunaan kalkulator adalah digalakkan sejak tingkatan 1 bagi memaksimumkan kemahiran dan keupayaan penggunaan dalam banyak tajuk. Kalkulator yang disarankan ialah model 570. model ini merangkumi mode yang bersesuaian dengan silibus sekolah menengah. model yang lebih tinggi adalah tidak dibenarkan penggunaannya manakala model yang lebih rendah pula tiada 'function' yang mencukupi. Selain itu alatan geometri juga diperlukan untuk tajuk-tajuk tertentu. Kertas graf juga diperlukan untuk tajuk-tajuk yang melibatkan lukisan graf. MINAT adalah kunci utama untuk terus menerus melakar kejayaan.  

No comments:

Post a Comment